如何与老师建立良好的关系？

      关键在于全面地认识老师。高中同学由于知识面的扩大，以及对新事物的敏感性，使自己在接受新知识、获取新信息方面显现出一定的优势，甚至在某些方面超过了老师。但作为学生，也应清楚地看到自己无论在专业领域和学识的整体水平上，还是政治素质和社会经验方面，都是无法和老师相比的。因此，同学们应当全面地评价老师的工作，辩证的看待老师工作的缺点与不足。

 

      ① 尊重老师的劳动。老师为上好每一节课，必须付出辛苦的努力。学生认真听课，认真完成作业，是对老师最大的尊重，反之会给老师带来心理上的伤害。尊重老师的劳动，就是尊敬老师的生动表现，是学生角色和义务的要求，是学生的道德素质和个性成熟水平的综合体现。

 

      ②做老师的得力助手。老师在从事教学的同时，还承担着大量的教研任务和管理任务，非常辛苦，在空余时间做老师的助手，以减轻老师的工作量，这样，既可以加深师生情意，又可提高自己的能力。

 

      ③大胆展现你的才华。如今的社会充满了竞争，你能否在其中取得成功，很大程度上取决于你能否将你的才华充分展现。过去那种以怀才不露为美德的时代已经过去。如果你是一匹千里马，要主动寻找伯乐。有才识的老师同样喜欢才华横溢的学生。

 

      ④要努力拓宽与老师的沟通渠道，委婉地给老师提建议。与老师沟通的渠道很多，如上课积极回答问题，课间主动与老师进行问题讨论，课外活动经常找老师咨询学习方法等等。在教育教学工作中，老师出现失误在所难免，学生向老师提意见或建议也理所当然。教学不仅是知识的交流，也是情感的交流，心与心的沟通。学生委婉地给老师提建议，以诚恳的态度感动老师只会加深师生情谊。这也是一种行之有效的沟通方式。

 

      ⑤当老师批评错了也别在意。在师生相处过程中，往往出现老师因不了解情况而批评错了的事情，这时要冷静克制自己，不要与老师顶撞，防止矛盾在双方都不冷静的情况下进一步恶化。其次，要体谅老师，因为“金无足赤，人无完人”老师也不可能十全十美，也有不了解情况的时候。最后，要及时消除误解。作为学生，事后应及时找老师直接面谈或采用其它方式向老师解释，一时解释不清的，可暂时放下，待以后再寻找机会消除彼此误解。